Atualmente, de um modo geral, o ensino da língua vem passando por muita transformação, dentre as quais podemos citar a forma do ensino de literatura e leitura. O ensinar a ler e interpretar é de extrema importância, pois a sociedade está exigindo esses dois saberes com maior profundidade. Com a interpretação o indivíduo desenvolve seu olhar crítico, se libertando da escravidão do pensamento dominante da elite conservadora.
O primeiro passo para que isso aconteça em nosso país, é procurar mostrar, primeiramente ao aluno, a importância da leitura. A escola deve abandonar o velho sistema que sempre priorizou determinadas obras, passando a ter uma visão mais ampla e sem preconceitos sobre os textos que serão lidos em sala de aula. Esta leitura deve está o mais próximo possível do aluno, da sua realidade, de seu cotidiano. Este ensino deve mostrar que ler pode nos melhorar, mas antes disso, isso exige esforço de querer parar para pensar, capacidade esta, genuína de liberdade, portanto, essencial do ser humano. esta proposta de ensino de literatura e leitura precisa andar juntas e ser encarada como uma atividade prazerosa, utilizando textos que propicie o desenvolvimento de habilidades como inferência, análise, síntese e percepção da relação entre os textos e seus mecanismos de informação e contrução.Com a leitura, despertada desde cedo na criança, o aprendizado da língua ocorre com muito mais facilidade e prazer.
Discentes:Jaisse, Gicélia, Francisca
O primeiro passo para que isso aconteça em nosso país, é procurar mostrar, primeiramente ao aluno, a importância da leitura. A escola deve abandonar o velho sistema que sempre priorizou determinadas obras, passando a ter uma visão mais ampla e sem preconceitos sobre os textos que serão lidos em sala de aula. Esta leitura deve está o mais próximo possível do aluno, da sua realidade, de seu cotidiano. Este ensino deve mostrar que ler pode nos melhorar, mas antes disso, isso exige esforço de querer parar para pensar, capacidade esta, genuína de liberdade, portanto, essencial do ser humano. esta proposta de ensino de literatura e leitura precisa andar juntas e ser encarada como uma atividade prazerosa, utilizando textos que propicie o desenvolvimento de habilidades como inferência, análise, síntese e percepção da relação entre os textos e seus mecanismos de informação e contrução.Com a leitura, despertada desde cedo na criança, o aprendizado da língua ocorre com muito mais facilidade e prazer.
Discentes:Jaisse, Gicélia, Francisca
